Nuestro Quiet Book

Tejido a mano con amor infinito. Un juguete para toda la vida. 

Estaba deseando escribir el Post y enseñaros nuestro Quiet Book, osea, nuestro libro de actividades de tela!!. Estas navidades pasadas, aproveché el baúl de los tesoros textiles de la Abuela extraterrestre (y su sabiduría costurera, con máquina de coser incluída, porque yo de coser no tengo ni idea…) para ponernos manos a la obra a crear en familia. Ha sido un trabajo de chinos, desde elegir y encontrar los materiales hasta diseñar el libro y ponerse a coserlo y montarlo tooodo… pero el esfuerzo ha merecido TANTO la pena…  ¡estamos orgullosísimas del resultado!. Bichillo -que participó en todo el proceso observando atentamente, recogiendo retales del suelo y testando las piezas según se iban terminando- está encantada con el libro. Como se lo hemos hecho «crecedero» va ensayando y aprendiendo habilidades nuevas.

Ya sé que a veces me enrollo mucho, pero quisiera hablaros de lo bonito que ha sido crear entre las 3 generaciones (o 4, según si se cuentan los comentarios alentadores de mi abuela quejándose cada día de cómo le teníamos la mesa del salón…) algo tan laborioso, a mano, y para «simplemente» jugar… Me parece que el mensaje de amor que transmiten las cosas hechas por uno mismo es inmenso, y además es algo que va a estar ahí acompañando a Bichillo tanto tiempo, con tantas posibilidades y mundos imaginarios dentro… Estamos ya pensando en las próximas páginas para cuando volvamos a España porque esto ¡¡ES UN VICIO!!

Así que no le tengáis miedo a la aguja y al dedal, y ¡¡¡Atreveros!!! aunque cosáis chapuceramente como hago yo, se pueden hacer cosas con tela (y si no siempre está mamá o una tía o una amiga que sabe coser para cuando estéis en apuros). Y algo se aprende… Además la máquina de coser, una vez le pillas el tranquillo, soluciona y acelera bastante el proceso.

Y si ya sabéis coser y tenéis de todo en casa, NO TENÉIS EXCUSA!

Materiales que hemos usado para hacer nuestro Quiet Book DIY

• Una idea inicial de lo que quieres hacer y del tamaño, antes de ponerte a comprar cosas. Nosotras elegimos 20x20cm para las páginas por ser un tamaño cómodo para trabajar y porque permitía hacer animalitos y accesorios en una escala manejable para bichillo.
• Lápiz, goma, papel y tijeras para planificar visualmente
• Telas (si vais de compras sin tener ni idea como yo, mirad las de Patchwork: tienen mucha variedad de colores brillantes y diseños divertidos)
• Fieltro de colores. De esto hay muchas calidades, desde el plasticucho tieso que tienen en algunos chinos, hasta el fieltro de lana de verdad que es carísimo. Yo compré una solución intermedia de viscosa en una tienda de manualidades en Alemania, porque tenían de todos los colores vivos que quería y tenía buen tacto, y luego he combinado un poco con otros de todo tipo que había por casa.
• Celo (cinta adhesiva transparente), para ayudar a marcar y cortar el fieltro
• Botones de tamaños y colores distintos.
• Cintas, cuerdas y lanas de distintos colores, texturas y grosores.
• Cinta bies para terminar los bordes de las páginas
• Cremalleras: para nuestro arcoiris pusimos cremalleras de los 7 colores.
• Goma Eva u otros materiales acordes a las texturas que queréis darle a vuestras ideas, como por ejemplo papel de lija, plástico transparente, papel albal, papel celofán o cuero.
• Pegamento para fieltro y Goma Eva –silicona líquida–  (esto nos ha solucionado bastantes cosas que eran complicadas de coser)
• Velcro, mejor el de pegar aunque habrá que darle alguna puntada para asegurarlo
• Hilos, os recomiendo uno blanco y gordito: que se vea bien la puntada para darle ese toque naïf y hecho a mano
• Agujas para coser (y para tejer si queréis meterle punto, como nuestra cesta de ganchillo)
• Alfileres y útiles de costura básicos.
• Máquina de coser, ayuda aunque no es imprescindible
• Lentejuelas, abalorios, plumas… 
• Rotuladores para tela, para marcar algunos ojos, pintar y así disimular velcros y hacer algunos detalles de sombreados en fieltro (como la luna de las páginas del mar)
• Anillas de metal para archivar hojas, para poder cambiar las páginas y añadir más (también se puede coser todo al lomo sin problema)
• Ojetes de metal y los accesorios para ponerlos, (fijaos que las anillas pasen bien por los agujeros!). No hacen falta las tenazas, yo las tenía ya de los snaps que salen en la foto (que al final no puse en el libro)

Así empieza el proceso creativo… 

Con un brainstorming de ideas. Mirando internet (aquí tenéis mi tablero de Pinterest para la ocasión) y buscando un concepto de lo que le quiero mostrar a Bichillo. En mi caso fue claramente la naturaleza, la belleza del mundo en que vivimos desde dentro hacia afuera, de arriba a abajo, con mucho colorido. Decidí usar los 5 elementos como hilo conductor, dándole el toque especial y muy personal (hiperfriki) de añadirle el éter… sí, sí, el éter…  Jaja, ya veréis!!

¡¡Manos a la obra!!  Pasos:

Con el croquis en tamaño natural ya hecho, nos pusimos un poco a lo loco a mezclar telas y buscar combinaciones que quedaran bien con la gama de colores de cada página. No hace falta tenerlo todo clarísimo para empezar, se puede ir solucionando mucho sobre la marcha y viéndolo in situ. Probando y aprendiendo. Si hay algo que no sabes hacer: tutorial de youtube. Si algo te da respeto: la mejor manera de perdérselo es poniéndose a hacerlo.

Así que en general hemos seguido estos pasos:

1. Ir de página en página. Mejor por orden. Planificar el todo al principio (colores, texturas, personajes…) y luego ir de a pocos. Tened en cuenta que hay que poner anillas después, PLANIFICAD SU LUGAR DESDE EL PRINCIPIO!
2. A mí me funcionó mucho la inmersión total en cada página porque me dí cuenta que se iban creando ellas mismas sobre la marcha… algunos días me venía una idea estupenda y no podía seguir hasta que conseguía el material que hacía falta… pero es el precio de fluir con nuestra creatividad y mola!
3. Elegir las telas principales de cada tema. Elegir la tela base, recortarla al tamaño elegido
4. Recortar y montar sobre la tela base los elementos básicos del paisaje o escena (montañas, soles, olas…)
5. Si hemos hecho una plantilla exacta, lo mejor es recortar las formas de esa plantilla con precisión y pegarlas con celo a la tela o fieltro para recortarlas con precisión también. Como un puzzle. Lo bueno del fieltro es que no hay que meter los bordes para que no se deshaga (yo es que soy del mínimo esfuerzo…)
6. Corregir posiciones y coger con alfileres. Coser a mano o a máquina sobre la tela base.
7. Con esto hecho podemos ponernos con los elementos secundarios (animalitos, verduritas, accesorios…), que tendrán técnicas más variadas. Siempre hacemos de grande a pequeño, lo primero son las formas y lo último los detallitos.
8. Añadimos a la base cada elemento secundario como toque, con pegamento, velcro o cosido a una cinta, o suelto…
9. A veces conviene planificar un bolsillito para que metan todas las piezas sueltas cuando hayan acabado de jugar.
10. Cuando tengamos todas las páginas acabadas, podemos empezar a unirlas con la cinta bies. Se hace en un momento con la máquina de coser. A lo mejor las páginas ya unidas no tienen tanta consistencia como nos gustaría: no pasa nada, se pueden rellenar con un muletón, un trozo de toalla, un cartón, Goma Eva o algo que le dé el cuerpo más o menos grueso y firme que buscamos.
11. Las tapas las dejamos para lo último sencillamente porque no sabíamos cómo de gordo nos iba a salir… Cosas del directo…

Y voilá! El Quiet Book más bonito del mundo!!!

Os lo enseño porque NO ME AGUANTOOOO y abajo os pongo los detalles de cómo están hechas página por página. Chanchaaaan…

Guía de materiales, técnicas y actividades propuestas para jugar en cada página

PORTADA

• Goma Eva forrada con tela de motivos japoneses (exterior) y florales (interior)
• Cinta bies de raso azul.
• Bolsillos interiores para recoger las cintas
• Cierre con 2 Botones XL y XXL con 4 cintas extralargas de seda de colores arcoiris, cortadas a distintos largos y terminadas con gotas de fieltro de colores cosidas a las puntas.
• Las cintas se recogen en bolsillos interiores
• El lomo interior lleva unas cintas cosidas por donde se encajan las anillas y se quedan ajustadas.

ACTIVIDADES para el niño: Trenzado, atado, nudos, dar vueltas al libro con las cintas, enrollar cintas en botones, etc…

DENTRO DE LA TIERRA 

• Base de papel de lija con agujeros recortados (con tijeras)
• Capullo de gusano con botón y ojal.
• Dentro del capullo vive un gusanito de fieltro fijado a una cuerda. La cuerda también está fijada al capullo por dentro.

ACTIVIDADES para el niño: Sensorial (textura gruesa de la lija), abrir y cerrar cosas con botones, meter el gusano en el bolsillo, enrollar la cuerda, pasar el gusano por los agujeros (motricidad fina de pinza), entender la permanencia del gusano en el otro lado y al final de la cuerda. Se puede además utilizar para explicar la metamorfosis del gusano en mariposa más adelante (y añadir otros personajes nuevos al cuento)

EL HUERTO

• La parte de atrás de la lija es un fieltro marrón (pegado a la lija antes de cortar los círculos para que quedaran alineados).
• Cesta tejida con ganchillo y cuerda, hueca para llenar con la cosecha, cosida al fieltro.
• Los campos son bolsillos huecos de distintas texturas donde se meten las hortalizas, están cosidos por la base y con la cinta bies.
• Algunas montañitas son de Goma Eva (las de color café) para darle cuerpo y estructura a la página.
• En este caso la tela de rayas del cielo es la base de toda la página.
• Algunas hortalizas están rellenas con una capa extra de fieltro para darles cuerpo
• Las hojas y raíces de las hortalizas están hechas con lana, cintas de raso, terciopelo, y rizadita, cuerdas y rafia

ACTIVIDADES para el niño: Sensorial (distintas texturas en los campos, las hortalizas, la cesta y la página del gusano). Meter y sacar cosas de los bolsillos y la cestas.  La cuerda del gusano se puede alargar hasta los campos y la cesta para comerse las verduras.

EL MAR

• La base de estas páginas son un forro de raso azul turquesa reciclado, sobre ella están cosidas las olas: con un retal de Saree indio, otro de terciopelo y cintas rizadas, de terciopelo y de fieltro.
• El cielo es Goma Eva con purpurina. Está pegado y cosido después.
• La luna, de fieltro blanco, está sombreada con rotulador negro para tela.
• La ballena está hecha por separado, pegada y cosida a la base. Se le abre la boca para meter peces.
• Los 2 peces grandes son de fieltro gris con lentejuelas cosidas. Están rellenos con una capa de recortes de fieltro para darles consistencia.
• La estrella de mar y el calamar son marionetas de dedo, están huecos.
• El banco de peces está hecho con mini-peces de papel albal, mini-peces recortados del plástico dorado y plateado sacado de la tapa de una caja de polvorones (se ven las letras de la estepeña por ahí, jejeje ) con los ojos pintados con rotuladores indelebles.
• Los peces del banco están puestos a ambos lados de un papel celofán verde y cubiertos por plástico transparente flexible (que se puede coser muy bien), también metí unos abalorios brillantes. Todo ello cosido por le borde.
• Las piedras con algas están hechos con fieltro cosido a cintas. Cosidos a la base por dentro.

ACTIVIDADES para el niño: Sensorial (distintas telas, materiales, cosas que brillan, el celofán del banco de peces cruje al tocarlo), alimentar a la ballena, jugar con las marionetas de dedo, mirar a través del celofán del banco de peces y ver todo verde.

EL BOSQUE

• La base es la tela oscura de lunares. Sobre ella está pegado y cosido el cielo y diferentes capas de objetos para crear profundidad.
• Los troncos son de Goma Eva y están rayados imitando vetas de madera con un alfiler. Están pegados a la tela (y algunos cosidos por el bies)
• Los 3 arbustos del fondo están cosidos haciendo forma de ramas
• Muchos objetos están simplemente pegados a la base
• Los árboles y la ardilla van sujetos con velcro
• El velcro está pintado de verde con rotulador de tela para que no se viera tanto, recortado en forma de hojas y cosido a la base y a la parte trasera de los objetos.
• Los árboles están pegados primero y cosidos por el contorno
• La ardilla está cosida a mano por el borde. Lleva relleno de cojines dentro. Es de piel vuelta y los detalles están pegados, los ojos pintados con rotulador indeleble.
• Al poner los ojetes, tuve que utilizar el martillo y el accesorio de tubo (que viene en el paquete, al menos el de Prym) para perforar la Goma Eva y evitar que se rajara.

ACTIVIDADES para el niño: Sensorial (texturas, piel, sonido del velcro), poner, quitar e intercambiar el lugar de los árboles y la ardilla en el bosque.

EL CIELO

• La base es una tela azul cielo. Todos los elementos están cosidos
• El Sol son varios círculos concéntricos de fieltro con cintas de distintas gamas de rojos, naranjas y amarillos. Las cintas están cosidas y tienen diferentes largos. En concreto dos de ellas, rojas, son mucho más largas y llevan un pajarito cosido al otro extremo.
• Hay varios botones y abalorios en el cielo que sirven para decorar y enrollar las cintas haciendo laberintos
• El arcoiris tiene cremalleras de los 7 colores del espectro. Es un bolsillo gigante, las cremalleras están cosidas entre ellas y a la base por los extremos. Las nubes, al estar cosidas sobre las cremalleras limitan el recorrido de éstas a su contorno. Al abrir las cremalleras se accede al bolsillo.
• Los pajaritos están cosidos a mano y rellenos con una capa de recortes de fieltro. Las alas están cosidas por la parte superior y se pueden abrir. En la cola tienen una pluma pintada con rotuladores para tela.

ACTIVIDADES para el niño: Sensorial (texturas, plumas, colores), abrir y cerrar cremalleras, enrollar cuerdas en botones, meter y sacar los pájaros del arcoiris.

EL UNIVERSO

• La base es la tela negra con estrellitas blancas.
• El sol es de fieltro de varios tonos de amarillo y naranja, cosido.
• Las órbitas están cosidas a máquina y cada una tiene un velcro
• Hay dos estrellas plateadas cosidas (rescatadas de adornos de Navidad) para añadir textura y decorar.
• Los 9 planetas están inspirados en el sistema solar, con un poco más de colorido y tamaños manejables.
• Los planetas tienen 2 capas más la capa de decoración, la capa inferior está cosida al velcro y las demás pegadas.

ACTIVIDADES para el niño: Sensorial, poner, quitar e intercambiar el lugar de los planetas, interiorizar el concepto del universo para saber de dónde venimos y en el futuro aprender los planetas y su orden.

NUESTRO CUERPO FÍSICO Y ETÉRICO, LOS CHAKRAS 😉

• La flor de Loto de fieltro de colores está cosida sobre la base por debajo de la niña
• La niña es de Goma Eva color carne y está pegada sobre la flor de loto. Los detalles de la niña están pegados o pintados con lápiz sobre la goma.
• Los chakras tienen un cristalito del color correspondiente pegado con superglue para que no se desprenda.

ACTIVIDADES para el niño: Sensorial, texturas y colores. Esta página es un poco especial porque mi intención es inculcar desde el principio valores espirituales, que esta página nos de pie a sentarnos juntas a jugar al silencio, a respirar y eventualmente meditar… como de momento Bichillo imita todas las posturas de los muñecos de sus libros quizás funcione, ya os contaré cómo va el experimento! En cualquier caso el cuerpo energético es algo de lo que no se cuenta nada a los niños y no entiendo por qué, ya que aporta muchísima información útil para nuestra inteligencia emocional y espiritual.

Espero que os haya gustado y que os pique el gusanillo del Quiet Book. A mí me contagió Lorena, una amiga y fiel lectora de este blog; me enseñó el libro precioso que le había hecho a su Bichillo y además me quitó la culpabilidad de no saber coser y el miedo a usar pegamento como solución 😛  Gracias guapa!!

Poneos a idear, contadme cosas en los comentarios y mandadme fotos de vuestras creaciones!

Hasta pronto!!!